係活動別に所見文例25パターン集めました|新聞係・いきもの係、他

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係活動別に所見文例25パターン集めました|新聞係・いきもの係、他

「係活動に関わるの所見を書きたいけど、文章が思い浮かばない…」

と思っている先生も多いのではないでしょうか?

学級で係活動をよく頑張っている子は、所見に書いてあげたくなるけど、どのように書いたらいいか悩みますよね。

そこで、この記事では、以下のような多様な所見文例を準備しました。

  • 新聞係・ぬりえ係・図書係
  • いきもの係・音楽係・手品係
  • レク係・お誕生日係・お笑い係

クラスの子のことを思い浮かべながら、ピッタリ当てはまる所見を探して、アレンジして使って下さいね。

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所見例文・全まとめページに戻る>>

目次

【所見文例】新聞係・ぬりえ係・図書係

まずは新聞係・ぬりえ係・図書係の所見文例を紹介します。

新聞係

クラスの出来事をよく観察し、分かりやすい文章で伝える力が育っています。友達の意見も取り入れながら、みんなで協力して楽しい学級新聞を作成しています。

記事を書くことに熱心に取り組み、文章力が上がりました。読む人のことを考えた内容や表現の工夫により、多くの友達が楽しみにする新聞づくりに励んでいます。

自分なりの視点で記事を書き、クラスの活動を上手に伝えることができます。期日を守って計画的に作業を進め、責任感のある態度が見られます。

ぬりえ係

季節や行事に合わせた楽しいぬりえを作る力が育っています。友達の好みや上手さを考えて、いろいろな難しさのぬりえを用意する思いやりが見られます。

自分で考えたキャラクターや風景を描く力が伸びています。丁寧な線描きと適切な絵の配置により、多くの友達が楽しめるぬりえ作りに励んでいます。

いろいろな描き方を工夫してぬりえを作る技術が身についています。友達からの希望を積極的に聞き入れ、みんなと協力して活動に取り組んでいます。

図書係

学級文庫の本の整理や修理を責任を持って行い、丁寧に取り組んでいます。友達の興味に合わせた本の紹介を行い、みんなが本を読みたくなるよう工夫しています。

いろいろな種類の本を紹介する活動を企画し、友達が本を読みたくなるよう努めています。図書室と協力して新しい本の情報を集め、学級文庫を充実させる工夫をしています。

読書記録をつけることや読書感想文コンテストの運営など、工夫を凝らした活動を行っています。本を大切に扱う姿勢が他の児童の見本となっています。

この文例の「秘密」を見る

【所見文例】いきもの係・音楽係・手品係

いきもの係・音楽係・手品係の所見文例を紹介します。

いきもの係

教室で育てている生き物の世話を熱心に行い、観察日記をつけて成長の様子を記録しています。植物の世話にも積極的に取り組み、自然への関心を深めています。

生き物の特徴をよく理解し、適切な環境づくりや餌やりを行う力が身についています。友達にも生き物との接し方を優しく教え、思いやりの心を育んでいます。

季節の変化に合わせた生き物の世話や植物の管理を計画的に行っています。観察結果をみんなに分かりやすく伝え、クラス全体で命の大切さを学ぶ機会を作っています。

音楽係

朝の会や帰りの会での歌の指導をリードし、クラス全体の歌声が良くなるよう努めています。季節や行事に合った曲選びをし、楽しい学級の雰囲気づくりに一役買っています。

音楽会や学芸会に向けた練習計画を立て、みんなで効果的に練習を進める能力が身についています。苦手な友達にも気を配りながら、全員が楽しく参加できる工夫が見られます。

いろいろな楽器の扱い方を学び、友達に丁寧に教える姿勢が見られます。音楽を通じてクラスの一体感を高め、協力し合う活動に積極的に取り組んでいます。

手品係

簡単な手品のやり方を熱心に学び、クラスの友達の前で披露する自信が育っています。練習を重ねて成功率を高め、みんなを楽しませる工夫をしています。友達の反応を見ながら、タイミングよく手品を披露する力も身についてきました。

新しい手品を考えたり、既存の手品をアレンジしたりする創造力が伸びています。道具の準備や後片付けも丁寧に行い、責任感のある態度が見られます。手品を通じて、クラスに驚きと笑顔をもたらす活動に熱心に取り組んでいます。

手品の種明かしを通じて、論理的な説明力が育っています。友達に分かりやすく手品のコツを教える中で、コミュニケーション能力も向上しています。学級のイベントで手品コーナーを企画運営するなど、クラスの団結力を高める活動にも貢献しています。

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【所見文例】レク係・お誕生日係・お笑い係

レク係・お誕生日係・お笑い係の所見文例を紹介します。

レク係

友達の好きなことや得意なことを考えながら、楽しい遊びを考える力が身についています。準備から片付けまで、自分から進んで取り組む姿勢が見られます。

いろいろなアイデアを出し、みんなで楽しめる遊びを考える想像力が育っています。みんなをまとめる力を発揮し、クラスの仲良し度アップに貢献しています。

安全に気をつけながら、季節や行事に合わせた楽しい遊びを提案できます。遊んだ後に良かった点や改善点を考え、次の企画に生かす努力が見られます。

お誕生日係

クラスの友達の誕生日を把握し、心のこもったお祝いの準備をする思いやりの心が育っています。その人らしさを考えた演出を工夫し、楽しい誕生日会の企画・運営に励んでいます。

手作りカードを作ったり、プレゼントを選んだりと、工夫を凝らしたお祝い方法を提案しています。クラス全員で祝う雰囲気づくりに努め、みんなの仲良し度アップに貢献しています。

誕生日会の進行役として、スムーズに会を進める力が身についてきました。一人一人の良いところを見つけて紹介するなど、友達の自信を高める工夫が見られます。

お笑い係

クラスの雰囲気を明るくする適切な冗談を考える力が育っています。周りの様子を見ながら、相手の気持ちを考えて楽しい話題を提供する能力が身についています。

自分で考えた面白い話や言葉遊びを作り出し、友達を楽しませる想像力が伸びています。人を笑顔にする喜びを知り、友達とのコミュニケーション能力の向上につながっています。

学級会や行事の司会役として、適度に笑いを交えながら場を盛り上げる技術が身についています。笑いを通じてクラスの結束力を高める活動に励んでいます。

所見の「ごほうび」準備した?>>

係活動の所見をサクッと書く方法

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  • リフレーミング法(子どものネガティブをポジティブに変換する方法)
  • 所見全文お任せ法
  • 「型」作成法
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  • 所見の文章を修正する方法
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