クラスの子の性格や人柄に合わせた所見を書きたいけど、文章が思い浮かばない…」
と思っている先生も多いのではないでしょうか?
この記事では、以下のような性格・人柄の子の所見文例を準備しました。
- 対人関係・社会性◎
→思いやりのある子・協調性のある子・正直誠実な子・謙虚な子・冷静沈着な子 - 学習・探究心◎
→好奇心旺盛な子・観察力のある子・創意工夫ができる子・挑戦心のある子・自主性のある子 - 自己管理・努力◎
→責任感のある子・忍耐力のある子・明るく前向きな子・整理整頓が得意な子・粘り強い子
クラスの子のことを思い浮かべながら、ピッタリ当てはまる所見を探して、アレンジして使って下さいね。
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所見文例を見てみる↓
【所見文例】対人関係・社会性のある子

まずは対人関係・社会性◎の子として、
- 思いやりのある子
- 協調性のある子
- 正直で誠実な子
- 謙虚な子
- 冷静沈着な子
の所見文例を紹介します。
思いやりのある子
友達が困っているときに真っ先に声をかけ、手助けする姿が印象的です。相手の気持ちを考えながら行動し、クラスの雰囲気づくりに大きく貢献しています。
他の児童の悩みや困りごとに敏感で、さりげなくサポートする場面が多く見られます。思いやりの心を持って接する姿勢が、周囲の児童からの信頼を集めています。
協調性のある子
グループ活動では、他の児童の意見をよく聞き、協力して課題に取り組みます。みんなで協力することの大切さを理解し、チームワークの向上に貢献しています。
クラスの話し合いの場面で、異なる意見をうまくまとめる役割を果たしています。協調性を発揮し、クラス全体の和やかな雰囲気づくりに一役買っています。
正直で誠実な子
自分の過ちを素直に認め、謝罪する勇気を持っています。正直に行動することで、周囲の児童からの信頼が厚く、良好な人間関係を築いています。
約束事を必ず守り、嘘をつかない誠実な態度が印象的です。信頼できる行動を常に心がけており、クラスのお手本となっています。
謙虚な子
テストでいい点を取っても、決して周りの友達に自慢せず、さらなる向上を目指す姿勢が見られます。謙虚な態度で学び続ける姿が、周囲の児童のお手本となっています。
他の友達の良いところを素直に認め、学ぼうとする姿勢が印象的です。謙虚に学び続ける態度が、さらなる成長につながっています。
冷静沈着な子
緊急時や予定変更の際も、落ち着いて行動することができます。冷静な判断力を発揮し、周りの友達に安心感を与えています。
テストや発表など、プレッシャーのかかる場面でも、普段と変わらぬ態度で臨むことができてました。緊張した場面でも冷静さを保つ姿勢が、安定した学習成果につながっています。
【所見文例】学習・探究心のある子

続いて、学習・探究心◎の子として、
- 好奇心旺盛な子
- 観察力のある子
- 創意工夫ができる子
- 挑戦心のある子
- 自主性のある子
の所見を紹介します。
好奇心旺盛な子
新しい学習内容に対して、常に興味を示し、積極的に質問をします。知識を増やすことが楽しいようで、自ら調べ学習を進める姿勢が、学習意欲の向上につながっています。
授業中に紹介された話題について、休み時間に図書室で関連した本を探す姿がよく見られます。幅広い分野に関心を持ち、自主的に学びを深める態度が素晴らしいです。
観察力のある子
授業中、教師の説明をよく聞き、細かな点まで気づくことができます。鋭い観察眼を活かし、学習内容の理解を深めています。
自然観察や実験の際、他の児童が見落としがちな細かい部分まで注意深く観察することができています。周囲の状況をよく見る力が、学習活動の充実につながっています。
創意工夫ができる子
課題解決の場面で、独創的なアイデアを出すことができます。柔軟な発想力を活かし、グループ活動の活性化に貢献しています。
工作や図画工作の時間に、ユニークな作品を生み出しました。創造力豊かな発想が、他の児童の刺激にもなっています。
挑戦心のある子
難しい課題にも積極的に取り組み、新しいことに挑戦する姿勢が見られます。チャレンジ精神旺盛な態度が、着実な成長につながっています。
苦手な分野でも諦めることなく、挑戦し続けた◯学期でした。困難を乗り越えようとする姿勢が、学習意欲の向上と自信につながっています。
自主性のある子
課題に取り組む際、自分で考え、行動することができます。自主性を発揮し、自ら学ぶ姿勢が身についています。
困難に直面した際も、まず自分で解決策を考えようとします。自主性を持って行動する姿勢が、問題解決能力の向上につながっています。
【所見文例】自己管理・努力ができる子

最後に、自己管理・努力が◎の子として、
- 責任感のある子
- 忍耐力のある子
- 明るく前向きな子
- 整理整頓が得意な子
- 粘り強い子
の所見文例を紹介します。
責任感のある子
当番活動や係の仕事に熱心に取り組み、責任を持って最後までやり遂げることができました。自分の役割を果たすことで、クラス全体の活動がスムーズに進むことに貢献しています。
与えられた課題や宿題に対して、常に真剣に向き合い、期限を守って取り組みます。自分の責任を果たすことの大切さを理解し、着実に実行する姿勢が見られます。
忍耐力のある子
苦手な教科でも諦めることなく、粘り強く取り組む姿勢が見られます。困難に直面しても前向きに挑戦し続ける態度が、着実な成長につながっています。
難しい課題に出会っても、すぐに助けを求めるのではなく、自分なりに考え抜こうとします。粘り強く取り組む姿勢が、問題解決力の向上に結びついています。
明るく前向きな子
困難な状況でも、笑顔を絶やさず前向きに取り組みます。明るい態度がクラスの雰囲気を和ませ、周りの友達にも良い影響を与えています。
失敗を恐れず、常に前向きな姿勢で新しいことに挑戦することができました。明るく楽しく学ぼうとする態度が、学習意欲の向上につながっています。
整理整頓が得意な子
自分の持ち物や机の中をいつも整理整頓しています。きれいに整えられた学習環境が、効率的な学習活動につながっています。
クラスみんなで使うスペースの整理整頓にも気を配ってきれいにしてくれました。整った教室の環境づくりをしてくれたおかげで、クラスみんなが学習のしやすくなりました。
粘り強い子
困難な課題に直面しても、最後まであきらめずに取り組みます。粘り強く努力を続ける姿勢が、着実な学力向上につながっています。
長期的な目標に向けて、コツコツと努力を重ねることができます。粘り強く取り組む態度が、大きな成果を生み出しています。
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